為持續(xù)筑牢校園安全防線，提升教職工應(yīng)急處置與救護能力，12月15日，我校菁英青年干部培訓(xùn)學(xué)校第十四期培訓(xùn)暨第二批教職工標(biāo)準(zhǔn)化急救培訓(xùn)成功開班。副校長洪梅、范兆紅，人力資源負(fù)責(zé)人參加開班儀式，來自校醫(yī)院、體育部、各教學(xué)單位的150名輔導(dǎo)員與專職教師參加培訓(xùn)。儀式由校醫(yī)院院長蘭先蘭主持。

開班儀式在莊嚴(yán)的校歌聲中拉開帷幕。范兆紅表示，教職工是校園安全的第一道防線，掌握急救技能不僅是個人能力的提升，更是對學(xué)生生命安全的鄭重承諾。她援引相關(guān)數(shù)據(jù)，闡明急救“黃金四分鐘”在挽救生命中的關(guān)鍵作用，并鼓勵全體學(xué)員以“敬畏生命、勇于擔(dān)當(dāng)”的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，將急救知識轉(zhuǎn)化為守護校園平安的實際能力。

本次培訓(xùn)采用“線上理論學(xué)習(xí)+線下實操考核”的模塊化教學(xué)模式。參訓(xùn)教職工首先完成涵蓋急救基礎(chǔ)知識、心肺復(fù)蘇（CPR）流程、常見急癥處理等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)與考核，隨后進行分組實操訓(xùn)練。培訓(xùn)突出“場景化、標(biāo)準(zhǔn)化、實操性”，重點圍繞創(chuàng)傷包扎技術(shù)與心肺復(fù)蘇全流程操作展開系統(tǒng)教學(xué)，參訓(xùn)教師在模擬場景中，學(xué)習(xí)了針對不同部位、不同類型傷口的規(guī)范化包扎方法，并重點掌握了心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)流程，通過練習(xí)與即時考核，確保每位參訓(xùn)人員真正掌握操作要領(lǐng)，具備實際應(yīng)急處置能力。

本次培訓(xùn)是我校持續(xù)推進“平安校園”建設(shè)、構(gòu)建校園應(yīng)急保障體系的關(guān)鍵舉措。通過系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的急救技能培訓(xùn)，有效強化了教職工隊伍應(yīng)對突發(fā)狀況的專業(yè)能力，特別是創(chuàng)傷處置與心肺復(fù)蘇關(guān)鍵技能的掌握，為校園生命安全增設(shè)了一道堅實的“人力防線”，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了更有溫度的安全保障。（撰稿、攝影：楊雪 編輯：成羽潔）